La ciencia
en el desarrollo audiovisual; herramienta de Difusión y
Educación
El antiguo proverbio chino Una imagen (mirada) vale más que mil palabras, nos deja de manifiesto la importancia que desde siempre ha tenido para la
humanidad el mensaje gráfico, Los medios audiovisuales nos han invadido, han
entrado en nuestros hogares, en la escuela, en las universidades, en los servicios públicos.
Estas nuevas tecnologías le han permitido a
las nuevas generaciones conocer el mundo de una manera muy superior a la de
nuestros antepasados. . Los jóvenes de
hoy, pasan más horas frente al televisor ó al ordenador que en la escuela,
Desde ese punto de vista podemos afirmar que vivimos inmersos en una sociedad "Pos-alfabética" y no
porque el alfabeto este pasado de moda ó la lectura sea cosa del pasado, sino porque
existen nuevos elementos que refuerzan la entrega de información,
(el avance que ha tenido el cine, la televisión,
la fotografía,
las comunicaciones vía Internet, etc. ) como diría Laeng; Los dos medios, el de la palabra impresa y el icono-musical-audio,
interactúan estrechamente y resulta difícil imaginar nuestra cultura sin ellos.
La tecnología
audiovisual, es un recurso didáctico que se
tiene que utilizar, para la enseñanza en general. Por eso considero que su
incorporación al sistema educativo
es de vital importancia en la actualidad,
tanto para el alumno, como para el profesor y
en general para la unidad educativa
entera. ¿Y por qué? , Pues el visionar un video (reportaje,
documental, etc.), unas fotografías, mapas o
pinturas y en fin, cualquier intento de análisis iconográfico
(visual y audiovisual) permiten al alumno la estimulación de su capacidad
de observación y
auditiva, desarrolla su inteligencia critica,
descriptiva y de examinador, ayudan al alumno a formarse imágenes mentales de
esta forma se estimula la imaginación. De lo anterior podemos desprender que
los medios audiovisuales
son un recurso didáctico imprescindible a la hora de pensar en una enseñanza de
calidad.
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